7月17日，护理学院骨干教师在天津职业技术大学持续参加第二天的培训。

  上午，职业教育教师研究院院长赵文平以“应用技术高校产教融合型课程开发”为题，为教师们深入剖析了产教融合型课程的本质要求及内在规律。赵文平指出，作为一名应用型高校教师，要通过课程逻辑基础、课程使命职责、课程表现形式等模块为载体，利用“三共育、四融合、五递进、六合一”等新型教育理念，打造“4有”课堂的课堂革命教育模式，以培养新时代所需要的德技并修的高素养人才。

  下午，青年教学领军型专家孔超教授以“应用型高效教师教育教学能力建设”为题，结合当前教育教学能力和应用型高校特点，详细阐述了应用型本科教育的特色和人才培养策略，指出在场教师们不仅要做一个有情怀、有目标、有方法、有文化的教师的同时，还要做一个善于倾听、懂学生的教师。

  专题讲座结束后，护理学院教师们开展了培训后的分享交流会，就教育教学中的热点和难点问题，结合护理学科的特点展开了热烈的讨论。

  截至目前，培训在注重教学多元化与针对性的同时，有效提升了教师们的教学理念、教学能力和教学素养，充分激发了教师们作为山东现代学院教师的神圣感、使命感和归属感，也为教师的学术发展、教学发展和职业发展规划指明了方向。